备考的时候，我们怎样做呢?肯定要把握重点，在考试的时候，教案里面最重要的是什么?我们自己作为在上课是做的最多的又是什么?
其实只要抓住两个点，一个导入，一个新授。
这两个点针对的就是教学过程。教案的要素是非常多的，比如我们说课形、课时、方法、教具等等，对于教学过程而言，我们怎样良好的呈现教学过程，不仅要体现我们专业知识的精深程度，还要 体现对新课程理念运用程度，现在我们强调最多的，就是情景式的，合作式的，或者研究型的课程互动。
上课的时 候都有一个导入环节，导入的时候采用什么形式好呢?用活动还是用故事还是用PPT，这个设计非常重要，在这个教案设计里面，第一个亮点就呈现了，设计完以后就要新授课，这和前面的衔接，怎样把知识点讲得非常简单、明了，通过练习、例题，让他认识到知识点是什么，并且掌握它。对于导入环节的方法技巧可以参考文章：面试试讲中应该怎么导入课程?
这两点把握住以后，剩下的都是边边角了，通过这样的形式，在20分钟的教案设计的过程里面，抓住着两个点，试讲时的内容就不会出太大的差错。
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