岱岳区办好新时代学前教育为“幼有所育”保驾护航

作者: 河北教育网 发布时间: 2020年06月17日 22:09:02

  大众网·海报新闻泰安9月12日讯(通讯员 李云涛)近年来,岱岳区将加快发展学前教育作为重大民生工程,牢牢把握学前教育正确发展方向,多举措并举,让孩子不仅“有园上、方便上、上得起”,而且“上得有质量”,努力实现学前教育普惠优质发展,满足人民群众对幼有所育的美好期盼。

  加大投入力度,让园所有“新样”。岱岳区按照第三期学前教育行动计划,对幼儿园的建设进行了最大力度的经费投入。2018年新建幼儿园12处,改扩建幼儿园6处,投资1.4亿元,第三期学前教育三年行动计划中2018年建设任务完成率为100%。2019年新建、改扩建幼儿园15处,截至目前,已全部完工7处,主体完工6处,在建1处,即将开工1处,已增加学位640个,投资1.4亿余元,预计2019年12月全部完工。

  规范准入制度,让办园有“标准”。遵循举办幼儿园先审批、后开园的原则,未经审批任何单位和个人不得开办幼儿园。开展无证幼儿园专项整治行动,强势推进幼儿园专项整治,坚持堵疏结合,坚持专项整治与规划建设“两手抓”,按照“整改审批一批、规范改造一批、取缔停办一批、规划新建一批”的原则分类处置。共计整治无证园15所,其中依法取缔10所,撤并5所。近期,又进一步开展无证幼儿园整治“回头看”工作,巩固无证园整治成果,将无证幼儿园纳入“无证无照经营网格化排查”体系,建立早期发现、早期干预机制,严防无证园反弹回潮,建立无证园治理长效机制。

  规范保教行为,让管理有“规矩”。先后出台幼儿园保教工作规范、幼小衔接教育指导意见等文件,今年开展了3次全区范围内的保教规范大检查,并将检查结果列入年度考核。开展落实《3—6岁儿童学习与发展指南》成果展示活动。引导扶持城乡之间、不同园所之间建立发展共同体,极大缩小区域、城乡和园际差异,提高区域办园水平。将农村学前儿童的生活特点与农村幼儿教育活动相结合,打造富有当地特色的教育环境和课程内容

  规范教师行为,让幼师有“素质”。加强幼儿园教师师德师风教育,开展教师师德师风培训活动,组织学习刘莹丽先进事迹。开展教育部《幼儿园工作规程》《山东省学前教育条例》大学习、大讨论活动,端正园长、教师的办园思想和教育行为。建立完善举报查处制度,构建校内外联动、家长和社会各界有效参与的师德师风建设与社会监督机制,对违反师德行为危害严重、影响恶劣的,坚决清除出教师队伍。通过专家现场指导、进修培训、参观观摩学习、网络培训等培训形式,去年以来,共轮训教师1096人次。强化教师资格证考试的宣传和培训工作。教师和保育员必须遵循幼儿身心发展特点和规律。经排查,教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为,无索要收受家长红包或礼品等行为。

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